lunes, 26 de febrero de 2018

Recursos de Plataformas E-Learning


Blog: Es un sitio web que se actualiza periódicamente y que ofrece la lectura de información de uno o varios autores sobre temas de interés. La unidad fundamental de información de un blog es el artículo, también llamado "post" o "entrada". Estos artículos se muestran siguiendo una ordenación cronológica inversa, es decir, se mostrará primero el artículo más reciente. En consecuencia podemos definir un blog como una recopilación de artículos ordenados cronológicamente.
                                                            


Foros:Es un sitio de discusión en línea asincrónico donde las personas publican mensajes alrededor de un tema, creando de esta forma un hilo de conversación jerárquico. Dicha aplicación suele estar organizada en categorías. Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus opiniones.
Las categorías son contenedores de foros que no tienen ninguno uso aparte de "categorizar" esos foros. Los foros, a su vez, tienen dentro temas (argumentos) que incluyen mensajes de los usuarios. Son una especie de tableros de anuncios donde se intercambian opiniones o información sobre algún tema.                                   


Wikis: Es un espacio colaborativo fácil y rápido de realizar. Wiki procede del término hawahiano que significa rápido y está definido como "un espacio de escritura colaborativa".
La primera wiki fue desarrollada en 1994 por Ward Cunnighan y puesta en funcionamiento en marzo de 1995 con el nombre de WikiWikiWeb, también conocida como WardsWiki, como medio para mantener una escritura colaborativa con sus compañeros programadores. El término wiki fue elegido por Cunnighan para designar lo rápido y efectivo que puede ser esta herramienta, además de jugar con las iniciales "www" de World Wide Web de Internet.
                                                             


Chat: Es una modalidad de comunicación escrita entre los usuarios de la web que además incluye diferentes tipos de funciones, como por ejemplo íconos que expresan sentimientos, opciones de vídeollamadas y envío de archivos; y estos chats se pueden realizar entre dos personas o en grupos, así como de forma pública o privada.

                      



Adobe Captivate: Es una aplicación en forma de estudio de edición que permite a los usuarios crear de forma fácil simulaciones de muestreo para presentaciones basadas en tomas o capturas de vídeo en la pantalla del monitor y reproducibles en formato SWF o HTML5 en las versiones más recientes (v.8.0 y superiores).
                                             


Reload Editar:Es una herramienta para crear y editar paquetes e insertar metadatos conforme a las especificaciones de ADL e IMS. Con el RE podemos ejecutar y ver nuestros paquetes en un navegador web. Ahora bien, como sabemos, el contenido SCORM puede ser más complejo, y permite la comunicación con un LMS mediante un entorno de ejecución basado en una serie de APIs. RE no permite añadir a los paquetes de contenido las características que le permitan comunicarse con la plataforma, para ello es necesario herramientas de autor y de edición web como por ejemplo Dreamweaver.


Adobe Presenter: Es una herramienta de software para crear contenido de formación electrónica y presentaciones multimedia de gran calidad rápidamente. Presenter se sirve como base de Microsoft PowerPoint, una popular aplicación que forma parte del paquete Microsoft Office. Las presentaciones acabadas tienen formato Flash (archivo SWF). El contenido creado con Presenter tiene la certificación SCORM 1.2 y SCORM 2004, y es compatible con AICC.




Palabras Clave E-Learning

miércoles, 21 de febrero de 2018

Clasificación de Plataformas E-Learning

CMS: (Content Management System, en inglés) es un software que permite la creación y administración de los contenidos de una página Web, principalmente, de forma automática. Así, con él podemos publicar, editar, borrar, otorgar permisos de acceso o establecer los módulos visibles para el visitante final de la página. Nos referimos a una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido del sitio. Las características de un CMS pueden variar, pero la mayoría incluye publicación basada en Web, indexación, revisión, búsqueda y recuperación de la información.
                                            


LCMS: Es una aplicación de software que combina las capacidades de gestión de cursos de un LMS con las capacidades de almacenamiento y creación de contenidos de un CMS. Los LCMS se acercan a la denominación en castellano de “campus virtuales”. Permite la creación y el desarrollo eficiente de contenidos para el aprendizaje proporcionando las herramientas necesaria a autores, diseñadores instruccionales y expertos del tema.                                                             
              
LMS: Es un software que automatiza la administración de acciones de formación. Son variadas las funcionalidades de un LMS: registra a todos los actores que intervienen en el acto de aprendizaje (alumnos, profesores, administradores, etc.), organiza los diferentes cursos en un catálogo, almacena datos sobre los usuarios, realiza un seguimiento del aprendizaje y la temporización de los trámites y genera informes automáticamente para tareas de gestión específicas. También desarrolla procesos de comunicación, e incluso algunos LMS permiten posibilidades de autoría de contenidos.                                                                                                                                                          


                  

miércoles, 14 de febrero de 2018

Conceptos

Comercio Electrónico:Es una actividad comercial que consisten en el asesoramiento sobre  la venta de productos o servicios a través de sistemas como el Internet y específicamente las redes sociales, es por ello que el comercio electrónico se vale de tecnologías como el m-commerce, las transferencias electrónicas, la gestión de cadenas de suministro, la publicidad en Internet, el procesamiento de transacciones electrónicas, el intercambio electrónico de datos, los sistemas de gestión de inventarios y los sistemas automatizados de recolección de datos.




E-Learning:Es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para empresas como para instituciones educativas. Este sistema permite la creación de “aulas virtuales”; en ellas se produce la interacción entre tutores y alumnos, y entre los mismos alumnos; como también la realización de evaluaciones, el intercambio de archivos, la participación en foros, chats, y una amplia gama de herramientas adicionales.

Modulo V Desarrolla,Administra y Configura Soluciones de E-Learning y Comercio Electrónico


 Competencias/Contenidos por desarrollar durante el semestre:
                                                  
                             1.Evaluar y seleccionar plataformas comerciales de e-learning.
                             2.Instalar y configurar plataformas comerciales de e-learning 
                             3.Administra plataformas e-learning.
                             4.Evaluar y seleccionar plataformas de comercio electrónico.
                             5.Instala y configura plataformas de comercio electrónico.
                             6.Implementa una tienda virtual.